Civilization de Sid Meier a été installé sur tous mes ordinateurs depuis 1992. J’ai même joué à ce jeu sur un écran monochrome ambre! C’est MON jeu. J’ai séché des cours à l’université pour ‘juste un tour de plus…’. J’ai même passé à côté de faveurs sexuelles pour donner une leçon aux Zulus. J’ai, bien entendu, toutes les versions du jeu. Encore aujourd’hui, quelques cheveux gris sont en lien direct avec Civilization IV.
Mais je suis tombé hier sur une critique assez sévère du jeu. D’un point de vue anthropologique, il semble que le jeu soulève des passions dans les rangs universitaires.
Oui, bien sûr, si on regarde ça au premier niveau, il peut être réducteur de cantonner certaines civilisations aux aptitudes de base du jeu. Par contre, je pense que le jeu Civilization apporte beaucoup dans la manière de penser en mode systémique et surtout multi-tâches. On ne peut pas jouer à Civilization sans avoir un plan et une vision macro de son univers (même ludique!). Je pense que ça forme la tête d’une bonne manière.
Cela dit, la critique apporte des points forts pertinents:
Savage Minds: The bio-cultural imperialism of Sid Meier’s Civilization
En complément, voici un lien vers une expérience étudiante qui met en scène Civilization dans la vie réelle! (Merci à Yves pour celle-là)
Savage Minds: World Simulation: Part One: Constructing the World
Savage Minds: World Simulation Part Two: The Basics
Et en prime, un vidéo de l’événement!
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